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抖音知識(shí)類(lèi)博主可能要失業(yè)了。

近期，抖音發(fā)出了因?yàn)橄到y(tǒng)升級(jí)所以將全面下架虛擬產(chǎn)品的信息，對(duì)于知識(shí)類(lèi)博主來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。但是對(duì)于這一舉措，大多數(shù)網(wǎng)友卻認(rèn)為，這是直播售賣(mài)課程領(lǐng)域可以預(yù)見(jiàn)的結(jié)局。

從爆火到?jīng)]落，直播售賣(mài)課程領(lǐng)域沒(méi)有管控好自己的質(zhì)量。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們每天接受的信息量巨大，人們可以根據(jù)在社交平臺(tái)上看到其他人發(fā)布的生活動(dòng)態(tài)來(lái)了解不同的生活方式，由此看來(lái)，人和人之間的交流似乎更近了，但是人們?cè)诿襟w上互相交流的同時(shí)，也會(huì)形成相互之間的對(duì)比，為了提升自己，人們對(duì)于知識(shí)的獲取壓力也越來(lái)越大，為了獲取更多的知識(shí)，跟上時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的人希望有一個(gè)途徑能夠以更加便利的方式學(xué)習(xí)到知識(shí)，知識(shí)付費(fèi)由此爆發(fā)，直播售賣(mài)課程也達(dá)到了高峰期。

與此同時(shí)，越來(lái)越多的博主進(jìn)入到了這一領(lǐng)域并希望能夠獲得收益，但是隨著這一領(lǐng)域博主的增多，問(wèn)題也就隨之產(chǎn)生。各種直播售賣(mài)課程的內(nèi)容被廣泛地發(fā)布在不同的電商平臺(tái)上，并且由于這些內(nèi)容的質(zhì)量良莠不齊，出現(xiàn)一些消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)后無(wú)法達(dá)到預(yù)期，不能學(xué)習(xí)到商家承諾的知識(shí)，導(dǎo)致消費(fèi)者退貨退款的情況。并且，相關(guān)商品的定價(jià)上也存在一定問(wèn)題，一些商家為了得到更多的收益，將商品的價(jià)格定得較高，出現(xiàn)價(jià)格和商品價(jià)值不對(duì)等的情況，損害了消費(fèi)者的利益。另外，也有商家為了吸引更多的消費(fèi)者，夸大宣傳自己的產(chǎn)品，或者邀請(qǐng)名人進(jìn)行代言，以此來(lái)引導(dǎo)消費(fèi)者消費(fèi)，以獲取更多的利益。因?yàn)檫@些原因，消費(fèi)者對(duì)商品的復(fù)購(gòu)率也有所下降。

直播售賣(mài)課程類(lèi)商品不像有固定形態(tài)的傳統(tǒng)商品種類(lèi)，因?yàn)槠涮摂M性，導(dǎo)致很難對(duì)其進(jìn)行固定的定價(jià)，并且因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)能力知識(shí)接受能力具有差異，會(huì)存在一部分人覺(jué)得值，一部分人覺(jué)得不值的情況，這一特點(diǎn)成了直播售賣(mài)課程產(chǎn)品的一個(gè)漏洞，成為商家從中收取暴利的缺口。

如此消耗消費(fèi)者信任的消費(fèi)形式自然無(wú)法長(zhǎng)久，隨著各電商平臺(tái)數(shù)量的增多，消費(fèi)者獲取知識(shí)的途徑也更廣，直播售賣(mài)課程不再具有較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，并且因?yàn)槠滟|(zhì)量的良莠不齊，很多消費(fèi)者也不再愿意為直播售賣(mài)課程買(mǎi)單。與此同時(shí)，直播售賣(mài)課程直播間的坑位費(fèi)過(guò)高，即使商家通過(guò)各種手段來(lái)獲得較高的收益，從中獲得的提成也較低，所以，一旦消費(fèi)者不再買(mǎi)直播售賣(mài)課程的賬，商家將難以長(zhǎng)期承擔(dān)高額的坑位費(fèi)和宣傳費(fèi)。所以說(shuō)，直播售賣(mài)課程到如今人走茶涼的地步，還是質(zhì)量上的問(wèn)題，失去了消費(fèi)者的信任，即使沒(méi)有抖音方宣布的這一消息，直播售賣(mài)課程也走不遠(yuǎn)。

根據(jù)抖音方發(fā)布的信息來(lái)看，直播售賣(mài)課程或有回歸的一天，可是即使其能夠再次回歸，受眾對(duì)其的認(rèn)可度和熱度，都將再難以與之前同日而語(yǔ)。直播售賣(mài)課程已是落日黃昏，其不得不面對(duì)和承認(rèn)這一事實(shí)。

現(xiàn)今在各平臺(tái)流行的綜合型知識(shí)帶貨，雖然獲得了很多消費(fèi)者的青睞，但是并不能將其看作是直播售賣(mài)課程，綜合型知識(shí)帶貨只是直播帶貨的一種手段或者說(shuō)是主播的一種銷(xiāo)售特色，以和傳統(tǒng)的叫賣(mài)型銷(xiāo)售形成鮮明的對(duì)比，吸引更多的消費(fèi)者。而所謂的直播售賣(mài)課程則主要是指知識(shí)的接收者為所閱覽知識(shí)付出資金的現(xiàn)象。二者存在一定的區(qū)別，不能將其作為直播售賣(mài)課程有望復(fù)興的標(biāo)志。直播售賣(mài)課程已經(jīng)失去了消費(fèi)者的信任，如果要想“東山再起”就得從其內(nèi)部本身進(jìn)行整改，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)且艱巨的過(guò)程，不是一朝一夕能夠?qū)崿F(xiàn)的。

直播售賣(mài)課程復(fù)興的可能性不太大，現(xiàn)今的電商平臺(tái)很多，與高?；蛘邔W(xué)者合作的專(zhuān)業(yè)售賣(mài)知識(shí)的平臺(tái)也不少，消費(fèi)者從這些平臺(tái)上，可以獲得有質(zhì)量保證的，更加專(zhuān)業(yè)的課程，并且相對(duì)于直播售賣(mài)課程的銷(xiāo)售，這些平臺(tái)的知識(shí)種類(lèi)更加的齊全，也更加的有保障。除了這些專(zhuān)業(yè)平臺(tái)以外，知識(shí)在未來(lái)更多的會(huì)成為一種帶貨的手段，作為博主銷(xiāo)售的特色，就如東方甄選的董宇輝那樣，以此來(lái)吸引流量，以知識(shí)包裹銷(xiāo)售，讓“購(gòu)買(mǎi)”顯得高級(jí)，同時(shí)也減少消費(fèi)者消費(fèi)時(shí)的“負(fù)罪”感。

單純依靠知識(shí)或者販賣(mài)知識(shí)已經(jīng)難以為繼，直播售賣(mài)課程輝煌時(shí)期已過(guò)。抖音發(fā)布的這一消息，只是冰山崩塌前的一個(gè)訊號(hào)，即使沒(méi)有抖音系統(tǒng)升級(jí)而停止經(jīng)營(yíng)教育這一行為，直播售賣(mài)課程也難以長(zhǎng)久。

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