近日，爬行正在成為年輕人、尤其是高校校園內的新風潮。

【資料圖】

燃次元從社交平臺了解到，參與爬行的大學生或三五成群，或十幾人圍成一圈，在操場上或是其它較為適宜的場合進行爬行，并稱其為“爬爬樂”。

而隨著爬行潮在各大高校間形成接力，不少參與爬行的大學生表示，“爬行能夠釋放壓力，看別人爬都是一種樂趣”。隨后，#爬行可以解壓#、#爬行新風潮#、#爬行可以養(yǎng)生#等話題也相繼出現(xiàn)。

不少大學生認為，除了解壓，爬行也增進了陌生同學之間的情感，大學生們在爬行的過程中，自發(fā)建立了“爬爬群”，互相稱為“爬友”，在各大社交平臺“玩?！薄?/p>

實際上，“爬爬樂”走紅之前，風靡高校的活動還有“遛紙盒”，即大學生用硬紙板做成不同的紙板寵物，如“紙盒狗”“紙盒龍”“紙盒兔”等，隨后栓繩相約到操場溜達。

圖/大學生“遛狗”

來源/社交平臺 燃次元截圖

但并不是所有人都可以理解上述緩解壓力的方法。在社交平臺與“爬行”相關的內容下，除了有“爬行完特別舒服，緩解腰疼”等推崇的聲音之外，不少網(wǎng)友也提出質疑，如“大學生是否是在博眼球”，甚至還有網(wǎng)友吐槽，“現(xiàn)在大學生的精神不可理解”。

對此，哈爾濱醫(yī)科大學心理與行為研究中心主任楊艷杰在接受澎湃新聞采訪時提到，當代年輕人要面對來自學業(yè)、就業(yè)及社會等各方面的壓力。同時他們又正值富有活力、渴望社交的年紀。當社交環(huán)境受限，他們會轉向自身尋求排解情緒的途徑，“當外界社會化環(huán)境受限之后，人們往往會從自己身上找樂子?！?/p>

當然，大學生的“新奇玩法”不止“爬行”和“遛紙盒”。

本期小酒館，我們和幾位大學生聊了聊他們的課余生活和“花式玩法”。他們當中，有人參與了上述提到的“爬爬樂”，堅持認為爬行“解壓”；有人不過20歲，卻愛上了80后的“成熟穿搭”，以求復刻中年成熟氣質；有人一時跟風翻拍短視頻卻意外走紅；還有人在宿舍養(yǎng)起“紙盒小狗”、太陽能螞蚱、電子魚等，行為藝術之余治愈了自己。

其實，正如參與爬行的大學生栩昭所說，爬行也好、養(yǎng)奇奇怪怪的新型寵物也罷，歸根到底，都只是大學生群體調劑生活的一種方式而已。

01

全程“哈哈哈”，爬爬更解壓

栩昭|18歲大一學生

第一次了解到爬行實際上也就是在幾天前，我無意間刷到了小紅書上的一個帖子，講的是一個網(wǎng)友誤入小巷因為害怕在地上爬行嚇到無辜路人的事情。

帖子中還提到“爬著爬著還挺上癮，一天的疲勞都煙消云散”，這成功引起了我的好奇，緊接著我又刷到了一些名為“陰暗地爬行”的表情包，就覺得更有意思了。當時就感覺，好像爬行這種行為突然火了起來。

碰巧這時學校匿名社區(qū)有個同學發(fā)帖，說想在學校爬行，我的好奇心終于有了釋放的機會。第二天晚上，我早早來到了操場，并成功找到了組織。當天大概有近20名同學參與了這項活動，有些是和我一樣看到帖子特意來參加的同學，也有剛好經(jīng)過現(xiàn)場而加入的，我們圍成了一個圈，開始了大概10分鐘的爬行活動。

剛開始我會有點不好意思，但很快調整成了“整活兒”的心態(tài)。隨著參與人數(shù)的增多，“有些事一個人做奇怪，大家一起就變得合理了”的心態(tài)成功說服了我。而爬行的全過程，參與的同學都很開心，時不時地發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。10分鐘爬下來，我覺得特別爽，壓力也確實得到了短暫的釋放。

我覺得同學們之所以愿意參與到這項活動中來，一方面是大學生活課業(yè)壓力大，平時的人際交往也很耗費精力，加之疫情影響，壓力無法釋放；另一方面是受最近很火的“發(fā)瘋文學”的影響。

還有一點，可能也和我們的專業(yè)有關，作為新聞媒體相關專業(yè)的學生，對網(wǎng)絡熱度有敏感性，覺得這種行為可能會帶起一波潮流。

事實證明，爬行活動的確在大學校園出現(xiàn)了“校傳?！钡默F(xiàn)象，清華大學、人民大學、中央財經(jīng)大學、對外經(jīng)濟貿易大學等高校也紛紛建群、建社，爬了起來。

我覺得爬行除了解壓，還能增進陌生同學之間的感情，不需要制止，也不是不良文化，更不是大學生精神狀態(tài)真的不好，只是大家宣泄情緒的出口之一，一種樂觀調節(jié)自我的方式。

02

在宿舍養(yǎng)“紙盒狗”

快樂就是這么簡單

華華|22歲 大學生

“有狗了，已經(jīng)不想和沒狗的人說話了?！痹谶@句話的下面，我還附上了一張紙盒狗的照片，正式開啟了在宿舍“養(yǎng)狗”的快樂生活。

“碰上考試周，沒有一個大學生的精神是健全的”，這句話或許可以完美解釋我開啟養(yǎng)狗生活的全部理由。

作為一名讀書讀到“頭禿”的醫(yī)學生，進入11月的考前沖刺月，我已經(jīng)焦慮到吃不下也睡不好。只因考試周不僅要完成日常的實驗任務，還要遞交實驗小論文。除此之外，還有厚厚一摞的書等著我去背，我感覺自己就像是一根緊繃的弦，隨時隨地就會崩潰折斷。

偶然一次，我在小紅書刷到了紙盒小貓，貼子里萌萌大眼的小貓瞬間“擊中”了我的心。更主要的事，擁有這樣一只“寵物”，只需要幾個紙盒，一把剪刀就可以了，既不用花錢，還能享受動手的快樂。

于是我馬上拿了幾個快遞盒，對照著德牧的樣子，畫出了輪廓。隨后，剪刀一上，很快就“像模像樣”。最后，再用馬克筆畫出眼睛、鼻子等五官，一條威風凜凜的德牧就“站在”了宿舍。

圖/“紙殼狗”火遍高校

來源/小紅書燃次元截圖

當我做完這一切，還沒從手工快樂中“走”出來時，一抬頭，不知不覺一下午已經(jīng)過去了，而在制作的過程中，焦慮也消失了。

晚上我悄悄帶著我的“德牧”去了學校的小操場，沒想到引發(fā)了一波不小的轟動。不少同學爭相和我的小狗合影，不僅滿足了我的虛榮心，還讓我找到了“組織”，加入了學校的“狗狗群”。

而現(xiàn)在，我白天做實驗，趕論文，晚上回去“擼狗”、“遛狗”，甚至宿舍老師都會主動把好看的快遞盒留給我，讓我給小狗做紙殼衣服。借助“紙盒小狗”，我的焦慮也大大地緩解了，如今宿舍里人人有“狗”，也算是一種別樣的壓力宣泄方式了。

03

壓力大的我，靠遛太陽能螞蚱放松

圓圓 | 23歲 大一學生

我是一名建筑設計研究一年級的學生。自今年9月入校以來，沉重的課業(yè)負擔就讓我覺得“壓力山大?！?/p>

每天早上7點起床，8點上課，上到下午3、4點之后，我還要忙著趕一個井蓋改造項目，和能源專業(yè)的同學溝通我們需要共同去完成的設計工作。

我們時而在工作室研討，時而又需要下井，和組員們摸黑工作到晚上10點半，才算罷休。除此之外，在重復改稿之后，我們還需要每周提交一次方案，然后不斷去優(yōu)化。

枯燥又令人焦慮的校園生活，讓我萌生了買一個玩具解壓的念頭。

今年國慶，我在網(wǎng)購時，無意間看到了太陽能螞蚱——即在太陽光照耀下，或者手電筒照射下會依靠太陽能走路的電子螞蚱。這些綠色的、帶著太陽能板的電子寵物，眼睛渾圓又很卡通，在視頻中走起路來一擺一擺的，姿勢非?？蓯?，我也一下子被吸引了。很快，我就買了2只太陽能螞蚱，每只9.9元還包郵。

自從太陽能螞蚱們來到我的身邊之后，我的生活一下子變得豐富多彩了起來。我給兩只太陽能螞蚱分別起名王建設、李建國，一只放在寢室，另一只放在工作室，它們陪著我一起學習、工作、放松。只要天空放晴，無論我是從宿舍出發(fā)去上課，還是從工作室離開，亦或是在校園散步時，都可以有王建設或者李建國陪著。

我還喜歡給這兩只螞蚱拍寫真。比如，我會將王建設、李建國放在波斯菊或者其它的花草上，在陽光的直射下，螞蚱就會在花瓣中央抖動起來，是一道別樣的風景。

圖/太陽能螞蚱

來源/圓圓提供

當然，我也會悄悄地和螞蚱們說心事，不必擔憂它們受到我負面情緒的干擾。有它們做“傾聽者”，我會覺得身上的壓力卸下了一半，我也不再像從前那般焦慮了。

04

養(yǎng)不好活魚，我開始養(yǎng)電子魚

小豪｜22歲 大學生

記得在我小的時候，爸爸特別喜歡去河邊釣魚，我總會坐在自行車后座跟著，釣到好看的魚，爸爸就會養(yǎng)在魚缸里。也因此，我家的魚缸總是有各種大小不一樣的魚，久而久之，我也愛上了養(yǎng)魚。

不過，自從上大學離家后，我很少釣魚養(yǎng)魚了。直到有一次我和室友逛花鳥魚蟲市場，才又勾起我養(yǎng)魚的念頭。

于是我和攤主聊了起來，什么魚好養(yǎng)，什么魚好看，什么魚壽命長。一番溝通之后，我興高采烈地買了一套簡易魚缸和六條魚，把它們放到了宿舍的陽臺上，每天早晨看著小魚游來游去，我就會很開心。

不過，好景不長，隨著小魚成了宿舍的“團寵”，室友們經(jīng)過之時都會給小魚撒點魚食。用不了多久，魚缸里的水就會渾濁不堪，但由于我們在換水時沒有對好比例，換完水的第二天，就有兩條魚翻肚皮了?？吹竭@一情況，我們趕緊把剩余的三條魚撈了出來。不過，雖然我惡補了養(yǎng)魚的各種知識，但不到一個月，剩下的三條魚也“陣亡”了，這對我無疑是一個很大的打擊。

不過，我還是難以放棄養(yǎng)魚的愛好，就想著在網(wǎng)上再買幾條魚。而無意間，我看到了一個店鋪在賣電子魚，看到電子魚的瞬間，我下意識地在內心“笑出鵝聲”，抱著好奇心，我便從網(wǎng)上買了6條電子魚。

收到快遞時我都驚訝了，所謂電子魚，就是塑料玩具的小魚，里面是兩節(jié)紐扣電池。不過好就好在，防水效果不錯，只需要簡單組裝好放進魚缸，它就可以自己游了。關鍵這個電子魚還會發(fā)光，五彩斑斕地游來游去，總感覺魚缸里的魚在蹦迪，簡直“神奇”。

圖/網(wǎng)店出售的電子魚

來源/ 燃次元截圖

到現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)了兩個月的電子魚了，雖然自己知道那是假魚，但卻依然很治愈。

對我來說，雖然自己小時候總看爸爸養(yǎng)魚，但其實并沒有什么實操經(jīng)驗，這次養(yǎng)魚經(jīng)歷，也算是自己的一次小成長。

05

一時跟風意外走紅

努力走短視頻博主之路

霉霉 | 20歲 大學生

我是景德鎮(zhèn)一所藝術院校的學生，之所以會模仿“王蓉仨娃媽”的視頻，其實是為了應付老師布置的一個課堂視頻作業(yè)。

作業(yè)發(fā)布之后，我和室友就一直在想要怎么拍、拍些什么比較有趣。后來在抖音上看到最近很多大學生都在模仿某短視頻博主的視頻，當時我就想，要不自己也試試，反正平時也喜歡模仿。

其實拍攝這個視頻我們都沒有做太多的準備。10月27日，我和室友商量了下，拿了她們的娃娃還有另外幾個朋友的玩具，做了一些簡單的模擬道具就開拍了。

我們當時是在當天晚上七點多開始拍的，用了三個小時左右，大概拍到了晚上十點。因為想達到1:1復刻，我們就一邊拍，一邊反反復復看該短視頻博主的視頻，以及其他網(wǎng)友翻拍的視頻。拍攝全部結束之后， 我們“趁熱打鐵”當天晚上連夜剪輯完成。

第二天，也就是10月28日，我們就發(fā)布了這條視頻，雖然一開始是抱著跟風的心態(tài)，但沒想到一下子火了。

圖/霉霉抖音

來源/抖音 燃次元截圖

很多人都很羨慕我，說我主頁才發(fā)了6條視頻，就出了爆款。但其實不是這樣，拍攝短視頻這件事兒我一直都在做。我覺得可能一方面和專業(yè)有關，另一方面主要也是自己喜歡。之前的一些短視頻大多也是在分享自己的日常，但是點贊和播放量都不高。這條模仿短視頻火了之后，我就把之前一些流量不太好的作品隱藏掉了。

留下的幾條作品是我自己還比較滿意的。當然，這次火了之后，也給我之前的作品帶來了很大的瀏覽量和點贊量，漲了很多粉絲。

接下來，拍攝短視頻這件我肯定還是會堅持去做，也希望自己能夠在后面的視頻當中，從方向到內容，再到后期剪輯，可以做得更好更精致一些。在日常的分享中，早日找到更適合自己的定位，把賬號做好，以后也希望可以往短視頻博主這方面發(fā)展。

06

過了20歲，就要穿得成熟點

張偉 | 21歲 大學生

作為一名大學生，剛過完20歲生日，身邊的長輩都會諄諄教誨，“長大了，就要學會做事”“長大了，就要穿得成熟點”……就這樣，20歲的我，除了要趕交不完的論文，學會“人情世故”，甚至連穿搭上的“孩子氣”都不能保留，否則就是“大人失格”。

于是，在“億點點”逆反心理的作用下，我開始加入到網(wǎng)絡上的“成熟穿搭大軍”之中。畢竟，既然要成熟起來，就不妨更成熟些。

說干就干，以我身邊的學校領導、父母那一輩的穿搭為“靈感”，低成本成熟穿搭簡直信手拈來。

提上保溫杯，穿上質樸的條紋背心，搭配一條黑西裝褲，夾上公文包，腰間低調得別上一串鑰匙……穿上這一身，20歲秒變30歲不是夢，一秒就穿越到了80年代。

圖/成熟穿搭火出圈

來源/小紅書 燃次元截圖

一開始，成熟穿搭還只局限在我們宿舍幾個人之間，但不久就開始“人傳人”，男生宿舍的一整層樓紛紛加入。仿佛一瞬間，連成熟穿搭都“卷”了起來。

保溫杯，公文包不夠看后，就用厚厚的發(fā)膠梳上大背頭，在衣柜里整整齊齊放著十色的polo條紋衫，再把領子立起來，才能成為整個男生宿舍“最靚的崽”！

而在爭相“成熟穿搭”的同時，每天悶在宿舍里趕論文，做實驗的我仿佛找到了新的“快樂源泉”，不僅和朋友們多了一些生活樂趣，還會在照鏡子時，看著鏡子里的自己，忍不住“笑出聲來”。

07

大三上網(wǎng)課，我在家種起了草莓

竹子 | 20歲大三學生

我現(xiàn)在在上海讀大學。但從去年1月15號放寒假到現(xiàn)在，我已經(jīng)在家上網(wǎng)課上了一年了。整個大二下學期和大三上學期一直在家，至今沒有返校。

有時候會覺得惋惜，好好的大學四年時光，本來想要留下最青春洋溢的回憶，可是這么長時間都在家度過。高中的時候，想象過大學的美好生活，比如說跟同學們出去旅游、在大學里談一場甜甜的戀愛等?，F(xiàn)在的情況就讓人覺得理想跟現(xiàn)實的差距有點大。

但比這更讓我無奈的，是每次在復習到最后關頭，接到的考試延期通知。說實話，每到那個時候，我的心態(tài)就很崩，覺得必須要做點什么事情去轉移一下我的注意力，讓心靜下來。

有一天，我無意看到小區(qū)里面有人種了草莓，長得特別好，當時我就想，要不我也試試。

本來以為種草莓會很簡單，就是在小區(qū)里面挖點土，隨便找兩個盆，然后就種唄。但是研究了一下我才發(fā)現(xiàn)，事情并沒有這么簡單。從選盆，選苗，到選土，都是有講究的。

圖/竹子種的草莓

來源/竹子提供

于是，我一方面問商家，另一方面瀏覽社交平臺上網(wǎng)友分享的帖子，學習科學的種植方法。雖然我從頭到尾都沒有希望能種出草莓，但覺得至少要去嘗試，就種了四棵苗。

比較幸運的是，目前四棵苗都活著，看著它們從嫩芽到長大，我真的覺得很治愈，心情也好了很多。

雖然現(xiàn)在依舊在家上網(wǎng)課，但卻感覺好像提前進入了退休生活，家人每天去上班，我天天在家做飯養(yǎng)草莓。

*文中栩昭、華華、霉霉、竹子、圓圓、小豪、張偉為化名。

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