臨近學(xué)期末，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分提升復(fù)習(xí)課的實效性，6月8日，橫店鎮(zhèn)官橋小學(xué)開展了期末復(fù)習(xí)專題交流會，多措并舉，積極落實“減負(fù)提效”措施，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育。

“以教材為本，整體梳理;針對考點，分類練習(xí);解決問題，要指導(dǎo)方法……”校長樓堯舜精心準(zhǔn)備，為全體教師做了復(fù)習(xí)專題培訓(xùn)，以教材為例，深入淺出地講述了高效復(fù)習(xí)策略，引導(dǎo)教師們科學(xué)復(fù)習(xí)，真正落實減負(fù)增效。

教導(dǎo)處陳主任從各個方面對教師提出復(fù)習(xí)要求，要求教師制定好復(fù)習(xí)計劃，查缺補漏;同時加強組內(nèi)研討，創(chuàng)新形式;精心設(shè)計復(fù)習(xí)作業(yè)，力求新穎、有針對性，避免重復(fù)作業(yè);保證孩子們的文體活動時間，以調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，讓他們輕松復(fù)習(xí)。并建議班主任負(fù)責(zé)各學(xué)科教師的復(fù)習(xí)協(xié)調(diào)工作，控制各科作業(yè)總量。

通過交流討論，大家一致認(rèn)為復(fù)習(xí)工作枯燥、乏味，我們可以采用比賽、游戲等形式激發(fā)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。還要關(guān)注后進(jìn)生，復(fù)習(xí)時采用師徒結(jié)對子，讓優(yōu)等生幫助后進(jìn)生，達(dá)到共同進(jìn)步;同時要注重學(xué)生書寫、檢查等學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，還要與家長多溝通;最后復(fù)習(xí)時作業(yè)布置要有層次，針對學(xué)生的差異布置作業(yè)，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，為學(xué)生創(chuàng)造自由、有效的復(fù)習(xí)空間，關(guān)注學(xué)生的復(fù)習(xí)過程，注重復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)……

最后，他對教師們的復(fù)習(xí)方法給予了充分的肯定，同時針對復(fù)習(xí)中存在的疑惑，提出了幾點要求：根據(jù)學(xué)生實際制定好合理的復(fù)習(xí)計劃，避免復(fù)習(xí)的盲目性。要緊抓課本，注重基礎(chǔ)知識，同時要有針對性，查漏補缺，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。要抓重點精講，交給學(xué)生做題的方法。 對學(xué)困生要做好個別輔導(dǎo)，要用耐心和愛心幫助其學(xué)習(xí)成績的提高。

這次復(fù)習(xí)交流會的召開，為教師期末復(fù)習(xí)打開了思路，相信老師們定會鼓足干勁，運用有效的復(fù)習(xí)方法，使期末復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。只愿辛勤的付出，換來喜人的收獲，這是每一位官橋小學(xué)師生共同的心愿。

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