為進(jìn)一步推進(jìn)專(zhuān)業(yè)工學(xué)一體化教學(xué)和教學(xué)模式改革，10月17日下午，駐馬店技師學(xué)院在教學(xué)樓C座502會(huì)議室舉行工學(xué)一體化教學(xué)研討會(huì)。黨委副書(shū)記、院長(zhǎng)王坤輝，黨委委員、副院長(zhǎng)楊海虹，黨委委員、紀(jì)委書(shū)記姚恩廣，黨委委員商平等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教師參會(huì)。教務(wù)處處長(zhǎng)張文改主持會(huì)議。

會(huì)上，王坤輝強(qiáng)調(diào)，實(shí)施一體化課程教學(xué)改革，是深化學(xué)院改革創(chuàng)新的內(nèi)在要求。希望通過(guò)本次活動(dòng)，各位教師能夠開(kāi)闊視野，拓寬思路，提高對(duì)一體化課程改革的深刻直觀(guān)認(rèn)識(shí)和體會(huì)，更加深入了解一體化課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施。

楊海虹對(duì)學(xué)院工學(xué)一體化教學(xué)模式改革工作進(jìn)行了具體的部署，電氣工程系副主任陳英向與會(huì)教師分享了工學(xué)一體化教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。

隨后，參加會(huì)議教師分七個(gè)小組分別觀(guān)摩了電氣工程系工學(xué)一體化公開(kāi)課，并學(xué)習(xí)了電氣工程系工學(xué)一體化教學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)分析表、學(xué)習(xí)任務(wù)工作頁(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)考核方案等成果材料。老師們紛紛表示要以專(zhuān)業(yè)教研室的核心課程為依托，按照要求努力提高教學(xué)水平，為學(xué)院一體化課程改革做出自己的貢獻(xiàn)。

本次活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)院一體化教學(xué)改革工作的階段性成果總結(jié)，也是今后深入推進(jìn)一體化教學(xué)改革的新起點(diǎn)，對(duì)學(xué)院工學(xué)一體化教學(xué)模式的深入實(shí)施及課堂教學(xué)質(zhì)量的提高起到了進(jìn)一步的促進(jìn)作用。（晨曦 余婷婷）

關(guān)鍵詞： 駐馬店技師學(xué)院