寓教于樂的古老智慧里，游戲已然是一種良好教育范式的具像化，是古羅馬詩人賀拉斯在《詩藝》探討關(guān)于學習的對話機制。

在數(shù)字時代中的游戲，已經(jīng)完成了媒介載體上的躍遷。虛擬的游戲世界，在玩家與代碼之間的互動，完成知識與價值上的傳遞。同樣，《和平精英》也承載了這份關(guān)于對話與傳遞的功能，在傳遞與吸納正向價值，經(jīng)過三年的發(fā)展，這種價值在《和平精英》正在變得更加多元而飽滿。

(資料圖片僅供參考)

2022年，是中國航天事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的一年，“中國人第一次在太空有了自己的家”——我們建立了自己的空間站，這是舉國上下都為之振奮的里程碑事件，“航天熱”文化IP聯(lián)動隨之蓬勃發(fā)展，而這份民族自豪感也延續(xù)到了《和平精英》的玩家圈層。9月21日，在中國載人航天工程30周年之際，《和平精英》聯(lián)合中國航天神舟傳媒重磅推出了“太空之旅”航天主題版本，玩家可以在游戲內(nèi)乘坐長征火箭，飛向太空遨游，在海島學習科普知識，感受民族航天浪漫。

“三十而立”，在中國人的普世文化認知里是很好的寓意，《和平精英》把這一天作為游戲版更日，將中國載人航天工程30周年的成就與成果，通過游戲內(nèi)的超擬真場景跟體驗還原、豐富趣味的玩法主題呈現(xiàn)出來，在用戶群體建立對航天文化的身份認同。用一種更加靈巧、更加潤物細無聲的方式，為中國年輕一代種下一顆顆關(guān)于科學與文化的種子。

高擬真沉浸場景還原，更真實可感的觸達體驗

尼爾·波茲曼對于媒介有一段極為精彩的論述：“媒介的獨特之處在于，雖然它指導著我們看待和了解事物的方式，但它的這種介入?yún)s往往不為人所注意?！辈粸槿怂⒁獾脑?，就在于大眾是以沉浸式的觸達方式，與媒介們進行著交互。

在這一點上，《和平精英》展示得淋漓盡致。《和平精英》的核心優(yōu)勢，即其作為數(shù)字游戲的產(chǎn)品適應(yīng)能力，所營造出的深度沉浸體驗。在其以技術(shù)不斷為玩家提供虛擬世界中的真實體驗之余，也為《和平精英》承載了更多聯(lián)動聯(lián)結(jié)上的可能性，玩家所接觸到的版本主題玩法、地圖、載具等，都以一種真實體驗載體的形式，為行業(yè)內(nèi)展示了一種沉浸式觸達的新模式。

以近年來民眾熱情高漲的觀禮火箭發(fā)射為例?，F(xiàn)實中，真正能實地近距離觀看發(fā)射火箭的機會并不多，而《和平精英》在游戲中將這一愿望實現(xiàn)。將長征火箭在游戲中還原，玩家可以在海島航天中心，超近距離觀看火箭發(fā)射。為了還原震撼的火箭發(fā)射真實場景，《和平精英》多次請教航天專家，無論是火箭發(fā)射過程內(nèi)部對運輸、發(fā)射臺的實際操控，還是外部火箭發(fā)射噴氣的狀態(tài)，甚至發(fā)射臺底部導流槽中液體的細微變化，每一個細節(jié)都做到了嚴謹還原。

《和平精英》航天體驗不止如此。搭乘火箭上太空，也是《和平精英》“太空之旅”版本廣受用戶好評的玩法之一。玩家在海島新地標航天中心撿到太空任務(wù)卡，在淘汰后可以乘坐火箭、穿上航天服、體驗太空失重，并在完成太空玫瑰培育任務(wù)后，乘坐返回艙回到海島，完整復刻一段太空之旅。對于許多人來說，我們初識世界的每一份好奇和向往都曾被星空接納，而《和平精英》通過游戲技術(shù)實現(xiàn)高沉浸式還原，無疑讓更多人的“飛天夢”得到了更“真實”的實現(xiàn)。

游戲內(nèi)還將太空體驗跟游戲玩法深度結(jié)合，如吃太空蔬果可以回復血量跟健康等多種航天互動，并新增了創(chuàng)樂太空館跟航天信息站等地標，將航天知識信息，以一種更為靈活有趣的展現(xiàn)形式，潛移默化地讓年輕用戶了解跟接受。

事實上，航天科普的嘗試，也是《和平精英》“科普研究所”科技文創(chuàng)長線計劃的又一次有益實踐。

2020年9月全國科普日期間，《和平精英》與《中國國家天文》，將游戲場景轉(zhuǎn)化為科普現(xiàn)場，在海島地圖中還原了"日全食"現(xiàn)象，日食發(fā)生時的亮度、食甚前后出現(xiàn)的貝利珠特征以及鏡頭中的色彩衍射等現(xiàn)象，并在最大程度還原的同時，也兼顧了視覺效果上的美觀，最終呈現(xiàn)一場生動的天文奇觀。不僅如此，玩家還能在游戲中前往天文臺建筑觀看天文科普展覽，并且在游戲中探索互動道具，了解有趣的天文天象科普內(nèi)容。

而在2021年，玩家獲得的沉浸感再度加深。在全國科普日與世界清潔日期間，《和平精英》聯(lián)動中國科學院海洋研究所，在游戲內(nèi)還原了我國首艘自主設(shè)計建造的3000噸級遠洋綜合海洋科考船“科學一號”與赤潮現(xiàn)象，玩家可以在游戲內(nèi)直接登上這艘功勛科考船，親身見證其再度起航。與此同時，玩家還可以在游戲中治理赤潮，將保護廣闊海洋美好以一種親身經(jīng)歷進行交付。

由此可見，以《和平精英》為代表的數(shù)字游戲，正在憑借其多樣化的場景適配能力，成為某種勾連起社會環(huán)境與個體行動的媒介載體，使想象得以具現(xiàn)。

通過構(gòu)建虛擬的沉浸式“情境”，玩家置身其中參與相應(yīng)的活動，在各類科普場景中進行參與化、游戲化的重構(gòu)，用一種區(qū)別于說教的“娛樂化”“沉浸式”敘事逐漸潛移默化讓事關(guān)民族科技實力、文化軟實力的國家航天戰(zhàn)略，以種子的形式播撒。

年輕群體的深度洞察，文化認同基礎(chǔ)上的科普傳遞

從定義上而言，游戲的本質(zhì)是一種人人都能參與的文化活動。必須認識到，游戲已經(jīng)成為跨如此多人口結(jié)構(gòu)類別的主流活動，甚至可以上升為一種文化的力量。

對于《和平精英》等游戲而言，作為數(shù)字媒介、數(shù)字產(chǎn)品，其文化認同的構(gòu)建，在于響應(yīng)消費者群體的意義價值需求與情感預期。如何將游戲的使用價值、審美價值、娛樂價值，轉(zhuǎn)移到教育價值，乃至實現(xiàn)游戲者自我認知價值的提升，已經(jīng)上升為一種必須面對的社會責任命題。

基于此，《和平精英》做了多端嘗試，即發(fā)揮自身作為熱門游戲的IP影響力，又注入自身對于年輕群體的核心洞察。

“地球耕耘六萬載，嫦娥思鄉(xiāng)五千年”，飛天一直是我們祖先千百年來的向往，從古至今一代代航天追夢人，像火箭一樣把自己燃燒干凈，只為上太空圓夢。在9月21日當天，和平精英發(fā)布了《一枚造了「千年」的火箭》啟幕片，以海島數(shù)字火箭為引，將實現(xiàn)飛天神話的民族浪漫娓娓道來。

和平精英數(shù)字代言人吉莉作為特種兵代表，乘坐火箭前往執(zhí)行太空玫瑰任務(wù)，冒險過程中歷經(jīng)嫦娥登月的瑰麗神話，到明代萬戶首次嘗試載人火箭的點火傳說，再到中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號升空，最后是將中國首位航天員送入太空的時代探索…一枚火箭由多個部分組成，在升空的過程中會逐步分離脫落，如果把中華千年的航天夢比作一枚火箭，那么古人對航天的夢想就是我們的助推器，近現(xiàn)代航天人的努力是發(fā)動機...載人航天三十年這一切輝煌與矚目的成就，離不開千千萬萬默默在背后耕耘的航天人們。

“出發(fā)時，我們胸懷向往，返回時，我們將神話兌現(xiàn)"，和平精英把獨屬于中國人的終極航天浪漫與游戲玩法完美地結(jié)合到了一起，受到了外界的高度認可，視頻上線周播放量破5000萬，互動量超50萬，科技日報、中國航天報、中國航天神舟傳媒等官方媒體紛紛轉(zhuǎn)載發(fā)布，并登上了微博、快手等社媒6大熱榜熱搜。

而這一份對民族浪漫的致敬，也在游戲中一直延續(xù)。今日，和平精英上線了全圖大事件——《將我空投向宇宙》航天光影大賞。9月30日-10月2日，每晚7、8、9點，玩家可以在游戲里，飽覽由古今航天前行者們共同編織的星空長河，學習航天歷史文化，在觀看過程中，還可以帶上游戲的“揮手”動作，向太空探索的先驅(qū)們致敬。

《和平精英》還加盟參與了由微博航天發(fā)起的#30年太空之旅#主題活動，與近30家航天媒體共同致敬中國載人航天工程的“三十而立”，鼓勵更多玩家參與到致敬行動中來，目前話題累計閱讀量已超1.4億。

至此，《和平精英》鏈接起了游戲、大眾、航天三者在信息融合度中的共鳴，將中國科技關(guān)于天空的冒險、先賢對未知的探索，轉(zhuǎn)化為一種致敬情緒與科普知識的隱喻，深埋在玩家的耳濡目染中。

對于游戲的理解，或許不應(yīng)該停留在反思何為游戲，而是去思考游戲如何幫助我們構(gòu)建一個想要的未來。在刻板印象中，我們常以為數(shù)字游戲是非常固定化的人工產(chǎn)品，缺少可塑性。但實際上，游戲一直在受到重塑，只有將游戲理解為協(xié)同創(chuàng)造的結(jié)構(gòu)，我們才能逐步全面認識游戲的力量和潛力。

而《和平精英》在游戲場景中所展現(xiàn)的各類科普場景有意識地提供了現(xiàn)實知識體系的參照或有跡可循的細節(jié)，進而搭建對“文化”的追尋與感知。而玩家在游戲過程中，以深度互動形式，重復展現(xiàn)式接觸航天文化這一內(nèi)容，將其中蘊含的“信息”整合納入自身的文化心理特征，在文化信息的有機互動中形成文化認同。

技術(shù)驅(qū)動的無限可能，虛擬世界的未來“綠洲”

歐內(nèi)斯特·W.亞當斯認為，數(shù)字敘事與游戲互動之間存在一場較量。

在他看來，技術(shù)的操作者以游戲這一互動娛樂基本盤，嘗試用技術(shù)帶來的沉浸體驗，向敘事學家宣誓要拿下定義數(shù)字敘事樣貌的權(quán)柄。這場較量在電影《頭號玩家》所展示的虛擬世界“綠洲”面前，決出了勝負。

是的，在影視作品中的“綠洲”，不再只是“敘事”的場景，而變成了與現(xiàn)實平行的另一種生活。而“綠洲”走進現(xiàn)實的第一步，或許在《和平精英》中找到了可能性。

“綠洲”先由玩法“啟元”。2021年《和平精英》上線了綠洲啟元模式，展示了非對稱對抗的《小紅帽與大灰狼》和《貓鼠大作戰(zhàn)》、多人跑酷競技《和平運動會》等幾種顛覆其傳統(tǒng)玩法的全新模式，玩法并不固定，風格也不統(tǒng)一，甚至制作方也是開放給開發(fā)者。

一個似乎能承載世界觀、價值觀、游戲玩法、生活體驗種種方面的虛擬世界大門，由此展開，甚至已經(jīng)步入現(xiàn)實。在此前上線的綠洲啟元“中傳群島”玩法中，《和平精英》綠洲啟元研發(fā)團隊聯(lián)合中國傳媒大學動畫與數(shù)字藝術(shù)學院共同打造了一個屬于“畢業(yè)生”的美好世界，乘坐和平精英號飛機跳傘空降、簽到，在畢業(yè)典禮舞臺拾取學士服物資換裝，在不同學院場景里合影……虛擬與現(xiàn)實的邊界在沉浸式的體驗中變得模糊，也讓“綠洲”變得更像“綠洲”。

對于游戲的理解，或許不應(yīng)該停留在反思何為游戲，而是去思考游戲如何幫助我們構(gòu)建一個想要的未來。在刻板印象中，我們常以為數(shù)字游戲是非常固定化的人工產(chǎn)品，缺少可塑性。但實際上，游戲一直在受到重塑，只有將游戲理解為協(xié)同創(chuàng)造的結(jié)構(gòu)，我們才能逐步全面認識游戲的力量和潛力。

這一點，正是《和平精英》展示出的面貌。綠洲啟元功能以一種“協(xié)同創(chuàng)造”的模式讓更多人的想法有了落腳點。一個想法、一個嘗試、一個具體玩法，在無數(shù)玩家、開發(fā)者的共同動作中，逐漸成為真正的“綠洲”世界。

可以看到的是，根植在《和平精英》數(shù)字土壤中的科學科普內(nèi)容，在技術(shù)發(fā)展、場景適配等游戲進程中完成了文化傳播與價值認同上的復歸，成為一種數(shù)字時代語境下，關(guān)于社會正向價值的投射與新的傳遞途徑。

在此之外，《和平精英》作為數(shù)字場景，在技術(shù)所展示的未來可能性里，不僅只是游戲行業(yè)的影響，更是一種關(guān)于未來生活想象力的新視野。

更多人的生活里，因此有了對于宇宙、天空、海洋的更多認知，有了中國科技的種子。

關(guān)鍵詞： 載人航天 虛擬世界 中國航天