為進(jìn)一步提高“雙減”背景下義務(wù)教育段音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量，迎接市中小學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作，4月29日下午，南市小學(xué)音樂(lè)素養(yǎng)監(jiān)測(cè)工作研討活動(dòng)在大聯(lián)小學(xué)舉行。南市街道四所小學(xué)音樂(lè)教研組長(zhǎng)及專、兼職音樂(lè)老師參加了此次研討活動(dòng)。

活動(dòng)在全體與會(huì)教師的美妙歌聲中拉開(kāi)帷幕。東陽(yáng)市骨干教師徐萍以“讓音樂(lè)浸潤(rùn)學(xué)生心靈——談‘雙減’形勢(shì)下，音樂(lè)學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)和教師面對(duì)‘雙減’該如何處之”為主題作了經(jīng)驗(yàn)分享。她從音樂(lè)學(xué)科作業(yè)的設(shè)計(jì)、音樂(lè)作業(yè)的分層布置、音樂(lè)作業(yè)的分類等方面介紹了音樂(lè)學(xué)科作業(yè)在“雙減”政策下的布置技巧，并談到音樂(lè)教師在“雙減”政策下應(yīng)提升自己的能力，思想上明確責(zé)任，能力上完善自身，要設(shè)計(jì)與音樂(lè)學(xué)科相對(duì)應(yīng)的音樂(lè)課后服務(wù)。

“音樂(lè)老師首先要在思想上重視，在能力上提升;抓音樂(lè)課堂，開(kāi)足開(kāi)齊音樂(lè)課。”活動(dòng)中楊超老師有感而發(fā)。與會(huì)教師紛紛表示此次活動(dòng)受益匪淺，徐萍老師的講座給各位音樂(lè)老師在學(xué)生音樂(lè)素養(yǎng)的提升和音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高上提供了很大幫助。

活動(dòng)最后，徐萍老師強(qiáng)調(diào)作為音樂(lè)教師要對(duì)學(xué)校美育有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，不能僅僅把學(xué)校的藝術(shù)教育課程當(dāng)成一個(gè)藝術(shù)活動(dòng)，要讓學(xué)生掌握必要的知識(shí)和技能，要把實(shí)現(xiàn)最基礎(chǔ)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，作為實(shí)現(xiàn)美育教學(xué)目標(biāo)最重要的基礎(chǔ)。

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