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日前，教育部等十部門聯(lián)合印發(fā)《國家銀齡教師行動計劃》（以下簡稱《計劃》），搭建國家層面老有所為平臺，挖潛退休教師資源優(yōu)勢，發(fā)揮其有益補充、示范引領(lǐng)作用，推動建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國，加快建設(shè)教育強國。作為積極應(yīng)對人口老齡化的有力之舉，《計劃》堅持目標導向、問題導向和效果導向相統(tǒng)一，總結(jié) “中小學銀齡講學計劃”“高校銀齡教師支援西部計劃”的試點經(jīng)驗，對標新形勢新任務(wù)，從總體要求、目標任務(wù)、組織保障等方面強化頂層設(shè)計?！队媱潯分赋觯瑖毅y齡教師行動計劃包含五大行動。其中，銀齡教師支持普通高等教育行動聚焦服務(wù)國家戰(zhàn)略需求，重點支持有發(fā)展?jié)摿?、有?yōu)勢特色學科的普通高等學校和民族地區(qū)新建或急需提升發(fā)展水平的普通高等學校。銀齡教師支持職業(yè)教育行動聚焦深化產(chǎn)教融合，重點支持具有地方產(chǎn)業(yè)重大需求、需進一步提升辦學條件的職業(yè)院校。銀齡教師支持基礎(chǔ)教育行動聚焦基礎(chǔ)教育提質(zhì)擴優(yōu)，在現(xiàn)有中小學銀齡講學計劃基礎(chǔ)上進行優(yōu)化升級。銀齡教師支持終身教育行動聚焦建強師資隊伍，支持各級老年教育機構(gòu)、社區(qū)教育機構(gòu)、開放教育機構(gòu)提升發(fā)展水平。銀齡教師支持民辦教育行動聚焦各級各類民辦學校發(fā)展，重點支持急需高素質(zhì)教師的民辦普通本科高校和高等職業(yè)院校?！队媱潯访鞔_，經(jīng)過三年左右時間，銀齡教師服務(wù)各級各類教育的工作體系基本健全，服務(wù)能力不斷提升，政府主導、社會參與的銀齡教師發(fā)展格局基本形成，數(shù)字化賦能銀齡教師工作水平不斷增強，開放靈活的線上線下支教方式不斷完善，全國銀齡教師隊伍總量達12萬人左右，在推動建設(shè)教育強國、積極應(yīng)對人口老齡化、建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國中發(fā)揮明顯作用?！队媱潯窂娬{(diào)，要強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強經(jīng)費保障，完善政策支持，注重數(shù)字賦能，健全服務(wù)保障，加強宣傳引導，營造全社會關(guān)心關(guān)愛銀齡教師的濃厚氛圍。

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