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假期“惡補(bǔ)式旅游”讓家庭陷入進(jìn)退兩難的尷尬 2019-09-03 10:26:04  來源:北京青年報

國務(wù)院辦公廳最近印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費潛力的意見》,其中提出落實帶薪休假制度,鼓勵單位與職工結(jié)合工作安排和個人需要,分段靈活安排帶薪年休假、錯峰休假。認(rèn)真落實這一政策,做好進(jìn)一步制度安排,制定相關(guān)實施細(xì)則,讓學(xué)生假與職工假有機(jī)結(jié)合,當(dāng)能在很大程度上緩解“惡補(bǔ)式旅游”之累。

隨著暑期結(jié)束,攜娃出游的家長已陸續(xù)回到家中,但暑期旅游遭遇的種種窘境卻依然記憶猶新。據(jù)報道,暑期學(xué)生旅游帶動家庭出行,致使許多地方的熱點景區(qū)紛紛“爆棚”,酒店漲價入住難,飛機(jī)高鐵一票難求,扎堆休假讓“休閑游”變“受累游”,假期“惡補(bǔ)式旅游”讓不少家庭陷入進(jìn)退兩難的尷尬。

不少家長和孩子的暑假變成了“暑假游”,有的是“研學(xué)游”,有的是“親子游”,各種旅游人群疊加之后,旅游成本與旅游質(zhì)量可想而知。對一些家庭來說,“暑假游”變成了“高價游”“受累游”,這種現(xiàn)象已經(jīng)存在了多年,由于越來越多家庭重視孩子的假期出游,“惡補(bǔ)式旅游”呈持續(xù)增多之勢。

所謂“惡補(bǔ)式旅游”,是說孩子平時沒有機(jī)會出游,家長趁著寒暑假帶孩子進(jìn)行“惡補(bǔ)”。正如很多“惡補(bǔ)”的效果都不大好,一則讓孩子身心疲憊,二則孩子未必能“消化”,“惡補(bǔ)式旅游”雖然讓孩子集中游覽了很多景區(qū),但有多少“詩和遠(yuǎn)方”最終能刻進(jìn)孩子的記憶里?

假期“惡補(bǔ)式旅游”充滿了無奈,對孩子和家長來說都是如此。長期以來,我國實行全國或全省(全市)統(tǒng)一安排學(xué)生假期的放假制度,除寒暑假外,沒有多少長假可以供孩子們較長時間出游,所以,孩子只能選擇在寒暑假集中出游,家長也只能在寒暑假“陪游”。

雖然國慶和春節(jié)7天長假也為孩子們出游提供了機(jī)會,但由于大多數(shù)人同時休假,出游更加擁堵,不少孩子只能無奈地宅在家里。其他法定假日長則三四天,短則一天時間,難以讓孩子們暢快旅游,畢竟旅游需要比較充分的時間安排,否則就是走馬觀花,實際意義會打折扣。

2014年8月,國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》,其中鼓勵高校和中小學(xué)調(diào)休、增加春假,給學(xué)生增加出游機(jī)會。不過,各地教育部門和學(xué)校落實效果不理想,這主要是因為學(xué)校為了趕進(jìn)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,在教學(xué)安排上沒有預(yù)留春假。有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不敢自作主張放春假,被動等待政府和教育部門出臺政策,導(dǎo)致春假遙遙無期。

《職工帶薪年休假條例》2008年1月1日起正式施行,但在不少地方和單位,尤其是在一些非公企業(yè)單位,帶薪休假制度落實效果不夠理想。即使有的學(xué)校放春假,孩子也無法出游,因為家長難以帶薪休假陪同。當(dāng)家長不能請假陪孩子出游,春假也就難以變成“春假游”。

綜合而言,“惡補(bǔ)式旅游”是多種因素造成的,既與春假難以落地有關(guān),也與帶薪休假制度實施不力有關(guān);既與教育部門和學(xué)校有關(guān),也與用人單位特別是企業(yè)單位有關(guān)。當(dāng)然,一些學(xué)校和用人單位可能也有自己的無奈,比如學(xué)校沒有獲得正式授權(quán),企業(yè)面臨較大的競爭壓力,這些具體因素也需要具體考量。

國務(wù)院辦公廳最近印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激發(fā)文化和旅游消費潛力的意見》,其中提出落實帶薪休假制度,鼓勵單位與職工結(jié)合工作安排和個人需要分段靈活安排帶薪年休假、錯峰休假。認(rèn)真落實這一政策,做好進(jìn)一步制度安排,制定相關(guān)實施細(xì)則,讓學(xué)生假與職工假有機(jī)結(jié)合,當(dāng)能在很大程度上緩解“惡補(bǔ)式旅游”之累。

有學(xué)校負(fù)責(zé)人建議,從暑假和寒假中掐頭去尾各拿出5天,分別設(shè)立春假和秋假。這個建議值得認(rèn)真考慮。如果學(xué)生一年中能夠增加兩次中長假出游機(jī)會,暑假“惡補(bǔ)”大約就沒有必要了。如果春假和秋假正式納入休假制度,各地教育部門和學(xué)校必須嚴(yán)格落實,同時家長在落實帶薪休假上要有更大話語權(quán),學(xué)生假和職工假就能結(jié)合起來,走出“惡補(bǔ)式旅游”的尷尬。

關(guān)鍵詞: 惡補(bǔ)式旅游

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