在疫情防控的特殊時期，為了確保班級管理有條不紊,班級工作,家校溝通及時高效，5月14日，揚州市田家炳實驗中學在網絡云端和家長們開啟了本學期第一次線上家長會。

“學校和家長先有共識才有共行。”分管學生工作的校領導張國磊副書記指出。在家長會上，班主任們結合相關案例，細心解讀家庭教育促進法的要求，耐心解答家長就親子關系、學業(yè)焦慮等方面提出的疑惑，幫助家長樹立身份認同感，依法科學教育孩子，以更加積極樂觀的心態(tài)投入到家校合作中。

為了讓家長們切身感受到孩子的成長，班主任們紛紛展示出班級特色活動。有些以親子關系為契機，陸續(xù)開展“爸爸媽媽，我想對您們說”，“孩子，我想對你說”系列書信活動，引導孩子和家長互動交流，培養(yǎng)孩子的感恩意識。有些以班級競賽為突破口，例如：拔河比賽、跑操比賽、朗誦比賽等活動，培養(yǎng)孩子的集體榮譽感。有些以德育主題為平臺，鼓勵孩子記錄下身邊的美好，培養(yǎng)孩子“發(fā)現(xiàn)美、欣賞美”的能力。家長在觀看活動圖片時主動發(fā)言、感悟和反思，形成家校互動的良好氛圍。

通過亮亮的屏幕和長長的網線幫助家長和學生樹立這樣的信念——眾志成城、生命至上。科任老師也向家長傳遞科學實用的學科教育方法，鼓勵家長給學生創(chuàng)設愉快的學習成長環(huán)境，引領孩子積極參加課外閱讀和社會實踐等活動，幫助家長認識到“雙減”對學生全面發(fā)展發(fā)揮的作用，用愛，用心、用情為家校協(xié)同共育撐起一片天。

在特殊時期，學校將不斷實踐探索，努力構建“雙減”政策下家長放心、學生安心、社會滿意的和諧家校關系，守護學生健康成長，助力學生揚帆遠航。

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