近日，儀征市教育局組織召開小學數(shù)學“學力課堂”教學改革推進會，對前期“學力課堂”教學改革工作進行總結，以更好的規(guī)劃推進下一階段研究工作。儀征市教育局副局長王吉東參加活動。

會議介紹了近年來儀征市小學數(shù)學團隊聚焦學力提升、落實核心素養(yǎng)，堅持探索與實踐，在持續(xù)開展一系列教學改革研究中取得的階段性成績。4所學校分別圍繞“441”教學范式、“量感教學”、結構化設計、“好問題”引領等主題，匯報了教學改革研究過程和成果。

會議對儀征市小學數(shù)學教學改革研究工作和取得的成績給予充分肯定，并提出指導性意見和建議。指出要努力將學生“學力”的提升落實到具體的學習活動中，關注學生數(shù)學思維的發(fā)展;要進一步推進版塊化主題研究，集中優(yōu)勢資源和研究力量對重點、難點問題進行深度研討;要認真學習借鑒他人研究方法與成果，加強專家引領，做好全員研訓和推廣運用。強調要進一步發(fā)揮團隊優(yōu)勢，深入開展全面協(xié)作研究，積極投身“學力課堂”建設，為推進區(qū)域教育教學改革貢獻力量。

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