七月末，隨著高考成績(jī)的出爐，各地文理科狀元也呼之欲出了。

作為一個(gè)地地道道h、f/l、r不分的福建人，我尤其關(guān)注本省的高考狀元們。可以說，高考狀元是繼高考語文作文之后另一個(gè)萬眾矚目的熱點(diǎn)了。

今年，福建省文科狀元是來自廈門雙十中學(xué)的林潤瀾同學(xué)，而理科狀元?jiǎng)t花落三明市永安市第一中學(xué)，獨(dú)占鰲頭的是一位帥氣成熟的大小伙子——羅開榮。

今日，我們單說羅同學(xué)。

羅開榮從小是一個(gè)別人家的孩子，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)令人羨慕的奇跡：

2016年，參加第四屆中國漢字聽寫大賽福建省選拔賽，榮獲三明市第一名的好成績(jī);

2017年中考時(shí)，以近乎滿分的總分被永安一中提前錄取，并奪得三明市中考第一名的桂冠;

2020年獲得福建省教育廳頒發(fā)的“莊采芳莊重文獎(jiǎng)學(xué)金”。

而在今年的高考中，羅開榮更是披荊斬棘、高歌猛進(jìn)，贏得2020年福建省高考理科第一名的殊榮。

“中考就被他震撼到，沒想到這次高考又被他震撼到!”一位跟羅開榮同一屆的同學(xué)在某公眾號(hào)平臺(tái)上如是評(píng)論道。

這種震撼豈止來自他的同學(xué)，這種震撼早已傳播到了八閩大地的每一個(gè)角落。

我們對(duì)學(xué)霸有一個(gè)刻板印象，那就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

記得在讀高中時(shí)，我有一位學(xué)霸同學(xué)還為此苦惱過，她無法忍受別人的異樣目光，尤其是無法忍受被粗魯?shù)匾暈橐徊亢翢o感情的“讀書機(jī)器”。

羅開榮卻不是一部“毫無感情的讀書機(jī)器”，也不是一個(gè)弱不禁風(fēng)的知識(shí)收納機(jī)，而是一個(gè)“文體兩開花”的新時(shí)代奮斗者。

在奮筆疾書、勤學(xué)苦讀的間隙，他會(huì)抽空前往籃球場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的球賽。

那時(shí)，他從嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生搖身一變成為了活潑的運(yùn)動(dòng)員，舉手投足之間無不帶有一種令人刮目相看的魅力。

在畢業(yè)典禮上，羅開榮發(fā)表了一場(chǎng)激情澎湃的演講。

對(duì)于畢業(yè)，他頗有些感悟。他擲地有聲地說道：“畢業(yè)不是句號(hào)，甚至算不上逗號(hào)，只是人生路上的里程碑，提醒為夢(mèng)想風(fēng)雨兼程的我們：前路漫漫，且行且珍惜。”

對(duì)于進(jìn)入大學(xué)后的學(xué)習(xí)生涯，他也不乏一些真知灼見。他鼓勵(lì)同學(xué)們：“我們可以平凡，但不能茍且，可以現(xiàn)實(shí)但不能貶低理想，可以只是一點(diǎn)星光，但也要照亮一方夜空，可以抱怨生活的迷茫和艱辛，但不能喪失原則，活成我們?cè)?jīng)最討厭的樣子。”

一個(gè)還未到二十歲的學(xué)生青年，卻有著與眾不同的成熟心智，在短短十幾年生命中就綻放出許多人一輩子都無法綻放的光輝。

在他身上，無疑可以照見中國無比光明的未來。

而我們這些碌碌無為之輩，卻只能低下羞愧的頭顱，在悲哀和悔恨中咀嚼著人生的況味。但悲哀和悔恨并不能改變什么，能改變的只有奮斗!

奮斗不僅可以帶來一種自我的充實(shí)感和滿足感，有時(shí)候還有意想不到的驚喜，那就是得到一筆不菲的獎(jiǎng)勵(lì)。

比起“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，將金錢收入囊中也是一種無與倫比的快樂吧。

當(dāng)羅開榮中狀元的消息傳遍大街小巷時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)也紛至沓來。

7月24日下午，永安市教育局長(zhǎng)陳心芳和永安一中校長(zhǎng)許有濤等一行向羅開榮發(fā)放了6萬元的獎(jiǎng)學(xué)金。這份厚重的獎(jiǎng)金來自永安當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)教育基金會(huì)。

一個(gè)山區(qū)縣城連續(xù)兩年飛出了兩只高考金鳳凰(另一個(gè)是去年的文科狀元詹藝)，這無疑是令山區(qū)人民歡欣鼓舞的。

我們也期待羅開榮“游歷半生，歸來仍是少年”!

關(guān)鍵詞： 福建省高考狀元