在不少小學(xué)周邊，有很多文具店、小賣店，店里除了零食、文具、玩具外，還有一些成版的商品，都擺在顯眼的位置，上面印著精美的卡通形象，卻找不到任何生產(chǎn)廠家等信息，屬于典型的三無產(chǎn)品。

下午5點左右，益陽市迎賓小學(xué)的放學(xué)鈴聲剛剛響起，孩子們就沖出校園，奔向這家叫“滿嘴零食”的小賣店。孩子們聚集在這款名叫“龍珠”的成版商品周圍。

益陽市迎賓小學(xué) 學(xué)生：我要抽龍珠，老板我要抽龍珠。

孩子們是沖著這款叫“龍珠”的抽獎游戲來的。孩子們在支付一元錢后，從小盒里抽取一張卡片，撕開后卡片中的號碼對應(yīng)著龍珠的大小。號碼越小，對應(yīng)的龍珠就越大。

孩子們樂此不疲，一邊抽獎一邊高唱著“好運來”，充滿刺激和樂趣。不少孩子們沒有抽中心儀的大龍珠，一次又一次地掏出零花錢抽獎。

益陽市迎賓小學(xué)

學(xué)生1：我錢沒了，我抽了5元。

學(xué)生2：我抽了2次，運氣越來越不好。

學(xué)生3：你還有多少錢?

學(xué)生4：5角錢。

學(xué)生3：你抽啊。

學(xué)生5：老板，我還要抽1次，我就不信還能抽到個寂寞。

學(xué)生6：我不信我抽不到好的。

記者發(fā)現(xiàn)，孩子們抽的“龍珠”也是三無產(chǎn)品，打開后甚至有一股刺鼻的味道。

在惠州市河南岸中心小學(xué)外的一家小賣店里，抽獎生意同樣火爆。放學(xué)后，十幾平米的小店瞬間擠滿了學(xué)生。

惠州市河南岸中心小學(xué) 學(xué)生：老板，抽2次“龍珠”。

這里的抽龍珠也是一元一次，記者發(fā)現(xiàn)這兩個孩子們不到兩分鐘就花了十元錢。

記者：你倆一共抽10張了，是吧?

惠州市河南岸中心小學(xué) 學(xué)生：嗯。

記者：你們不是抽到過球了嗎?怎么還抽?

惠州市河南岸中心小學(xué) 學(xué)生：好玩。

在學(xué)校周邊，除了龍珠彈力球外，紅外線筆、陀螺等孩子們喜歡的玩具都成為了抽獎的獎品，吸引這些缺乏自制力的孩子們一次又一次地掏錢抽獎。

記者：你中了嗎?

惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生：沒中。

流行的卡通形象、心儀的獎品、抽獎的刺激，這樣的誘惑讓未成年的小學(xué)生難以阻擋。

在六安市城南小學(xué)對面的文具店里，記者見到了一塊紙板，上方標(biāo)注著“現(xiàn)金大派送”的字樣，旁邊貼著5元、10元不等的人民幣，下邊粘貼著一排排可以用來抽獎的卡通形象。原來這里的抽獎獎品已經(jīng)由玩具變成了現(xiàn)金。

六安市城南小學(xué)外文具店 店主：現(xiàn)金是我貼的，我不貼小孩們不知道是抽錢的。

記者：這是你們貼的?

六安市城南小學(xué)外文具店 店主：對，你中了來跟我兌。你中10元跟我兌10元，上面會寫的，“現(xiàn)金中5元”“現(xiàn)金中10元”。

記者發(fā)現(xiàn)在不少城市的小學(xué)周邊，都有這種現(xiàn)金抽獎游戲。

在常德市育英小學(xué)、勝利路小學(xué)，惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué)外的小賣店，都把現(xiàn)金當(dāng)作獎品來吸引孩子抽獎。“最高200元”“100%中獎”等字樣，直接刺激著孩子們不停地掏錢。

六安市城南小學(xué) 學(xué)生：抽一個，5角錢，33號，5角錢，沒虧沒虧，5角5角。

記者：這個是沒中，是吧?

常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主：沒中。

常德市勝利路小學(xué)外文具店學(xué)生：這個也沒中，這個也沒中。

記者：這就是中2元。

用獎券抽現(xiàn)金，還有一個兌獎的過程。有些小賣店里想到了更直接、更刺激的抽獎游戲——砸金蛋，砸開就是現(xiàn)金。

六安市城南小學(xué)外文具店 店主：金蛋也是中現(xiàn)金的。

記者：金蛋多少錢?

六安市城南小學(xué)外文具店 店主：1元錢1抽。

常德市勝利路小學(xué)外文具店學(xué)生：這個是抽到現(xiàn)金的。

常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主：抽到真的就是1元錢，或者5元錢。這也是靠運氣。

常德市勝利路小學(xué)外文具店學(xué)生：真錢。

常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主：這是真的。

記者：這就是中1元?

常德市勝利路小學(xué)外文具店 店主：是的，1元。

為了吸引孩子不斷地玩抽獎游戲，店家們更是絞盡了腦汁。

在惠州的一些小學(xué)附近，記者發(fā)現(xiàn)了一款升級版的現(xiàn)金抽獎游戲——集郵。一元抽一次，有兩次中現(xiàn)金獎的機會。打開抽獎袋，可能會中1元錢或5元錢。除此之外，抽獎袋里面還包含了幾種圖案的郵票貼紙，集齊特定的一組圖案，才能獲得10元到200元不等的現(xiàn)金獎勵。雙重的中獎方式，在孩子看來中獎幾率也成倍增加，一次又一次地掏錢。

記者：這個怎么才能兌換獎?

惠州市李瑞麟小學(xué) 學(xué)生：就是把這些全部都貼完，在這里就可以兌換50元。

記者：你買過多少張了?

惠州市李瑞麟小學(xué) 學(xué)生：好幾十張了。

那么，這些堂而皇之的向孩子們進行銷售的抽獎玩具到底是從哪里來的呢?記者發(fā)現(xiàn)在多地的玩具批發(fā)市場，不少攤位都在銷售著各種抽獎玩具，店主表示現(xiàn)金抽獎玩具在小學(xué)生里最受歡迎。

玩具批發(fā)市場 店員：一般有現(xiàn)金獎的那些都挺好賣。

層出不窮的抽獎玩具讓人眼花繚亂，以小博大，孩子們沉迷其中，樂此不疲。記者對市面上常見的幾款現(xiàn)金抽獎玩具，逐一進行了測試。

六安這家小店的66枚金蛋里面，只有7個蛋設(shè)置了現(xiàn)金獎，5個一元錢，2個五元錢，中獎金額僅僅15元錢。這種金蛋還可以重復(fù)利用，中獎率和中獎額度完全由店家說了算。

集郵這種玩法套路更深。記者花八十元錢購買了一整版共八十張獎券進行體驗，拆開后，得到了320個卡通形象，但沒有湊齊任何一個中獎組合，每一個組合都差一張。記者又體驗了其他幾款集郵抽獎玩具，得到的結(jié)果完全一樣，中獎組合都只差一張。

這樣的騙局，有些孩子在經(jīng)過慘痛的教訓(xùn)后，已經(jīng)摸清了其中的套路。

惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué)學(xué)生：它1包有1個字是絕對沒有的，有篇圖是絕對沒有的。

惠州市李瑞麟小學(xué) 學(xué)生：除非你運氣特別好，要不然你不可能湊齊。

但更多的孩子仍然深陷其中，難以自拔。

惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生：可是我覺得中了的話，中50元也不虧啊。

記者：那你萬一要中不了呢?

惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生：沒有萬一，我覺得有可能就可以，反正我相信自己。

在調(diào)查中，記者對很多沉迷抽獎游戲的孩子進行勸導(dǎo)，但幾乎都無功而返，他們堅信幸運總有一天會到來。

益陽市迎賓小學(xué) 學(xué)生：抽不到再抽1次，總不可能有那么多抽不到吧，總不可能有那么多“謝謝惠顧”。別人不會抽“謝謝惠顧”嗎?憑什么一定是我抽“謝謝惠顧”。為什么一定要是我呢?就不能是別人嗎?我運氣真的那么差嗎?

記者：你別買了，因為你弄不中的，你要是想集全了你要花好多錢呢。

惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生：不怕不怕，賭一把單車變摩托。

記者：什么?

惠州市惠城區(qū)第二十九小學(xué) 學(xué)生：賭一把單車變摩

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