“一拿手機(jī)就開始‘六親不認(rèn)’”——一位沉迷手機(jī)孩子家長的自述

新華社天津2月3日電 題：“一拿手機(jī)就開始‘六親不認(rèn)’”——一位沉迷手機(jī)孩子家長的自述

新華社“中國網(wǎng)事”記者白佳麗

眼下，各地中小學(xué)生的寒假已經(jīng)開啟，受零星散發(fā)疫情影響，多地暫停培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下培訓(xùn)和集體活動(dòng)。面對(duì)這個(gè)特殊的假期，鄭先生的焦慮隨之升級(jí)。“手機(jī)和手游，讓我的孩子變了一個(gè)人。”電話那頭的他難掩憤怒與無奈。

以下為鄭先生的自述。

尖子班乖小孩，也沒有逃脫網(wǎng)絡(luò)游戲

我們是三口之家，愛人是大學(xué)老師，13歲的兒子小星上初二，就讀于北京市朝陽區(qū)一所學(xué)校的實(shí)驗(yàn)班，成績一向名列前茅，是個(gè)很聽話的陽光男孩，業(yè)余時(shí)間喜歡踢足球，也常常和我們?nèi)ソ加巍?/p>

疫情之前，我給小星制定了嚴(yán)格的規(guī)定，每天使用手機(jī)半小時(shí)。但疫情發(fā)生后，情況改變了。去年2月起，學(xué)校開始線上授課，一邊是手機(jī)一邊是電腦，我發(fā)現(xiàn)孩子開始玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。

漸漸地，他開始“失控”。玩手機(jī)的時(shí)間越來越長，與他溝通也越來越困難。有時(shí)候一天玩游戲超過5個(gè)小時(shí)，將自己關(guān)在臥室，也不允許我們進(jìn)去。一旦我們動(dòng)一下他的手機(jī)，或者限制他玩手機(jī)的時(shí)間，他就會(huì)翻臉。

后來學(xué)校恢復(fù)上課，不允許帶手機(jī)入校，于是他每晚6點(diǎn)多回到家，打游戲打到9點(diǎn)多。開學(xué)后他對(duì)游戲的沉迷雖然有所緩解，但去年11月我發(fā)現(xiàn)，他竟然通過我們的微信陸續(xù)給自己轉(zhuǎn)了1萬多元。

這件事我是這樣發(fā)現(xiàn)的，學(xué)校通常會(huì)把作業(yè)發(fā)到家長群，孩子回到家會(huì)通過我的手機(jī)查看他的作業(yè)，他利用這個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)錢給自己，而這個(gè)錢則用來找游戲代打幫他打游戲。

我發(fā)現(xiàn)他先后將錢轉(zhuǎn)給了山東、福建等地的幾個(gè)游戲代打，隨后我與這些游戲代打取得了聯(lián)系，問他們難道不知道對(duì)方是個(gè)孩子?游戲代打卻說，知道，這樣的孩子很多。

我們?cè)诩议L群里也討論孩子打游戲的事情，我了解到他們班一共20個(gè)男生、20個(gè)女生，基本上所有男孩都玩網(wǎng)絡(luò)游戲，還建了學(xué)生游戲群，后來又有社會(huì)上的一些人加入，這里面充斥著游戲代打、代練。

這次期末考試，小星的成績下滑到了班上30多名。

心力交瘁，手游成為親子關(guān)系“殺手”

現(xiàn)在親子關(guān)系到了“冰點(diǎn)”。家人都被折騰得心力交瘁，整個(gè)家庭卻一點(diǎn)辦法都沒有。

前些天上完課后，小星從5點(diǎn)多一直打游戲到深夜，可能是打輸了，晚上9點(diǎn)多的時(shí)候把衣服脫了顯得很暴躁，我說很冷啊，他卻說不用你管。孩子們沉迷在虛擬世界，很多同班的孩子也有相同的表現(xiàn)，有家長說，有時(shí)候孩子打輸了，甚至?xí)怀燥垺⑺|西。

為了讓他不再沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，這一年來我想過無數(shù)辦法。開學(xué)后，我停過家里的網(wǎng)絡(luò)，盡量全天候陪在他身邊，也減少自己用手機(jī)的時(shí)間，手機(jī)基本調(diào)成靜音，拿起書本來讀書。但是假期一來，網(wǎng)課開始，網(wǎng)絡(luò)又必須恢復(fù)。

我與他談過很多次，甚至寫過4頁長的信給他。不打游戲時(shí)，我們家就是“父慈子孝”，可是一拿手機(jī)就開始“六親不認(rèn)”。為此，我甚至已經(jīng)氣得摔過他3個(gè)手機(jī)了。

去年6月，他又一次打游戲，我問他到底要手機(jī)還是要爸媽?他一來氣就把手機(jī)砸了。之后他開始不吃飯，說不想活了，整個(gè)人就像精神失常一樣。所幸大概一周后，他慢慢恢復(fù)。

緊接著那個(gè)暑假，我打算帶他遠(yuǎn)離大城市，回到農(nóng)村老家?？墒撬麉s通過親戚給的零花錢又買了一部二手手機(jī)，開始玩游戲?，F(xiàn)在孩子們獲得手機(jī)的門檻實(shí)在太低了，100多元就能買一部二手手機(jī)。回老家后，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)驚人的事，現(xiàn)在農(nóng)村小孩，尤其是留守兒童，玩手游更厲害，甚至有孩子因游戲成癮而退學(xué)。

難道就再也沒有一方凈土?

我和學(xué)校溝通過，也常常和家長交流經(jīng)驗(yàn)。很多家長都說，再不監(jiān)管手游就要把孩子毀了，可是怎么管?因?yàn)檫@個(gè)，已經(jīng)有家長進(jìn)行了心理咨詢，甚至被氣到住了院。

游戲沉迷誰之過？

我問小星，這樣的成績以后怎么辦?他說可以打游戲?yàn)樯?。這是我最怕的，游戲把他的人生觀、價(jià)值觀全扭曲了，讓他覺得讀書這么累，為什么要讀書?雖然學(xué)校也教育，但是孩子們并不覺得沉迷游戲是一件羞恥的事情，反而以游戲打得好為榮。

之前有家長實(shí)在沒辦法了，為減少孩子打游戲時(shí)間，自己花了8000元錢把孩子的游戲賬號(hào)升到了最高級(jí)。可孩子卻覺得不是自己打的沒成就感，自己又重新打了一遍。

有些游戲上線了防沉迷系統(tǒng)，可是系統(tǒng)卻漏洞百出、形同虛設(shè)。小星每天能用3個(gè)不同的號(hào)玩6個(gè)小時(shí)，一個(gè)微信號(hào)不行，可以注冊(cè)第二個(gè)，我現(xiàn)在心力交瘁，防不勝防。甚至一些家長發(fā)現(xiàn)，有些游戲聊天室還充斥著色情、暴力內(nèi)容。

面對(duì)龐大的未成年用戶，游戲開發(fā)企業(yè)是否也該負(fù)責(zé)任?

從去年5月起，我給游戲平臺(tái)撥打了上百次電話，希望他們解決平臺(tái)漏洞。前兩天我繼續(xù)打這個(gè)熱線，可直到兩天后才打進(jìn)去，熱線一直占線。寒假來了，全國各地投訴電話讓他們應(yīng)接不暇。

首先，微信號(hào)、QQ號(hào)是不是應(yīng)該實(shí)名認(rèn)證?這樣才能有效防止孩子登陸玩游戲，才不會(huì)讓防沉迷系統(tǒng)形同虛設(shè)。其次，聊天室里色情、暴力的聊天內(nèi)容為何不管理?還有，如果企業(yè)做不到監(jiān)管，能否在晚上10點(diǎn)后就不允許未成年人登錄?

但我得到的答案，只有電話那頭的抱歉和安慰，并不能解決問題。

寒假又來了，有家長看到孩子放假的消息都在“顫抖”，線下輔導(dǎo)班也暫停了，這個(gè)假期，“手機(jī)大戰(zhàn)”還會(huì)繼續(xù)嗎?

關(guān)鍵詞： 拿手機(jī)