暑期已至,又到了讓眾多家長們手忙腳亂的“游學季”,選擇趁著暑期檔帶孩子出去看看的家長比比皆是。而在學校的選擇上,小編發(fā)現(xiàn),不少國內(nèi)的家長們在擇校時將國際學校定為重點關注和篩選的對象。

相信篩選了這么多,大家對UWC——世界聯(lián)合學院(United World Colleges)一定都印象深刻。始創(chuàng)于1962年,總部位于英國倫敦,倡導理想化、多元化、國際化的UWC,堪稱國際學校里的“聯(lián)合國”。

UWC到底有多厲害,還是看看這份名單比較直接:

蒙巴頓將軍出任UWC第一任主席;查爾斯王子出任UWC主席17年;約旦努爾王后自1995年任UWC主席至今,滿滿的貴族名流氣息有沒有!

UWC目前在全球有17所分校,遍布全球五大洲。2015年,亞洲的第六所UWC在中國常熟落成。這座校園的建筑設計師,正是世界著名華裔建筑大師貝聿銘先生的弟子——莫平先生。

畢業(yè)于哈佛大學建筑學系的莫平先生,1995年加入紐約貝聿銘建筑事務所,并曾任貝氏事務所駐中國總建筑師。莫平先生非常熱衷于有傳承意義的教育項目,并將自身對教育的理解融入其中。

這所坐落在常熟昆承湖畔小島上的國際學校,在建筑哲學上便能體現(xiàn)出UWC“跨國界和跨文化理解”的價值觀;寧靜的湖灣,以及教學區(qū)和生活區(qū)兩旁幽靜的林蔭小道,一起構成了雅致而又充滿新意的校園,展現(xiàn)出UWC“包容差異、尊重環(huán)境”的教育哲學。

哪怕是小小的宿舍也設計成八角樓的形狀,融入了Open For All的設計理念,讓每個學生都有一扇可自由開啟的窗。

莫平先生將UWC的多元化、國際化深刻融入進自己的設計中。而對于教育項目這么熱愛的他為什么還沒有幼兒園的項目與大家見面呢?

因為對他而言,業(yè)主的教育理念與莫平先生的理念是否契合非常重要。能夠激發(fā)出幼兒的潛力和探索欲望、全面愛護、尊重幼兒,考量幼兒長遠教育需求的園所才是莫先生理想的合作伙伴,而非一味灌輸知識和單純追求知識積累。

就在最近,小編得到了一個內(nèi)幕消息,莫平先生著手設計的第一所高端國際幼兒園終于就要與大家見面了!本著對眾多家長負責的態(tài)度,小編決定對這所幼兒園一探究竟!

留白:讓孩子用想象力給空間上色,用想象搭建探索的階梯

莫平先生在幼兒園設計最初就明確,要了解孩子的尺度、要了解顏色:他拒絕了過于絢麗的色彩,把更多的空間和顏色都留給孩子們?nèi)?chuàng)作。大量空間的留白為孩子探索提供了無限土壤,給他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界打下了良好的基礎。

莫平先生將該校區(qū)所使用的IB(International Baccalaureate)PYP探究課程理念中所倡導的積極探究與建筑特點深度融合,激發(fā)幼兒求真欲、探索欲。全球馳名的日本藤幼兒園的空白橢圓形屋頂?shù)脑O計也是這樣的設計哲學:無論是空曠的場地空間,還是空白的有待填充色彩的空間,所給予孩子的,都是創(chuàng)造無限可能。

多功能教室:讓每個生而不同的孩子,都釋放無限潛力

了解幼兒早期教育的家長一定知道:很多潛力如果在孩子3歲左右不去觸及,便有可能消失,出色的幼兒啟蒙教育會激發(fā)孩子的潛力。每個人生而不同,天生所賦予的才能應該在幼兒階段充分釋放。

在這個校區(qū),藝術教室、科學教室等多功能教室給了孩子們探索更多“新大陸”、發(fā)現(xiàn)自我的可能。例如每個孩子都會變成小廚娘/師:由老師帶領他們?nèi)L試烘焙、告訴他們溫度會讓材料產(chǎn)生神奇的變化。

光幕穹窿:讓陽光照耀成長,感受自然的饋贈

“讓光線來做設計”是貝聿銘先生的名言,也在莫平先生的設計中得到了傳承。現(xiàn)代建筑大師勒·柯布西埃也曾指出“建筑是對陽光下各種體量的精確的、正確的和卓越的處理”。

對于兒童來說,如果能經(jīng)常在陽光之下感受生活,將是他們感知自然饋贈的大好機會。不僅是艷陽,陰雨、雷電亦同樣是寶貝們感受自然的寶貴課程。

開放空間:打破界線,體驗溝通與成長的樂趣

在傳統(tǒng)的學校中,和學生有關的只有自己的教室,封閉的小空間會將小朋友禁錮其中,喪失了探索的能力和樂趣。著名的日本藤幼兒園,通過沒有墻壁阻隔的通透型的教室設計,讓幼兒身處各個方位中,引導幼兒從內(nèi)在調(diào)試、發(fā)展自己的注意力和學習能力。

這與莫平先生的設計如出一轍:在這所幼兒園里,教室與教室之間可以打開門,開放式混齡合作的學習環(huán)境,讓孩子們了解其他人在做的事情,產(chǎn)生刺激和融合,提升幼兒的思考、溝通、研究、自我管理等能力和社會技能。

安全與環(huán)保:讓孩子盡情釋放活力

日本早稻田大學前橋明教授說:“從孩子身上感受不到生命力,是件很可怕的事。”3歲-6歲正是天真、愛玩的年紀,有無限的精力需要釋放,要給孩子創(chuàng)造一個安全的空間,通過游戲或運動發(fā)展良好的身體素質(zhì)。

所以,在這所幼兒園,墻角是園的,地板要便于清潔,插銷采用安全、封閉的方式,會做高一些。每一種設計的細部,都有安全因素的考量。

奇妙之處終極曝光:這是一所會呼吸的幼兒園

孩子的呼吸系統(tǒng)遠比成年人敏感,在PM2.5持續(xù)超標的北京秋冬體現(xiàn)的尤其明顯。而孩子在幼兒園中停留、玩鬧幾乎占據(jù)了每日白天所有的時間。如果一所校園能夠空氣濕潤、潔凈,溫度四季如春,相信家長們一定非常欣喜。

小編了解到,這所幼兒園遵循四“恒”保準(恒溫、恒濕、恒氧、恒凈):地板采暖,搭配中央空調(diào),無論是學習、游戲,孩子所體驗到的都是不變的舒適;空氣加濕保證濕度恒定,集成新風系統(tǒng)保證氧氣濃度恒定,持續(xù)過濾PM2.5、保證空氣清新度和潔凈程度。每一個孩子,都可以在這里肆意玩耍、肆意呼吸。

憑借著過硬的專業(yè)背景和UWC的影響,莫平先生在教育品牌中收獲了大量擁躉,眾多的高端幼兒園和幼教品牌都曾邀請其出山,但莫平先生卻遲遲沒有接受。因為莫先生深知,一個好的作品,是需要設計師和業(yè)主理念共通之后才能創(chuàng)造出來的、不會打折扣的。

不難想到,在合作之初,這所幼兒園神秘業(yè)主的教育理念就已經(jīng)得到了UWC設計師莫平先生的肯定:打造一所能夠讓孩子充滿快樂的奇妙世界,讓孩子在玩耍中感受未知、在學習中不斷成長的探索樂園。

相信大家對這所幼兒園已經(jīng)非常好奇了,目前這座幼兒園已經(jīng)啟動招生,從1歲-6歲的寶貝們都是他們的招生對象,今天小編就當一次雷鋒,把這所幼兒園的信息分享給大家:

童夢童享國際幼兒園(九龍山校區(qū)),是一所采用IB PYP 探究課程體系的國際幼兒園,以「玩以致學,學以致用」為教學理念,倡導在孩子釋放天性的玩樂過程中,吸收這個世界所散發(fā)的生機,探索更加豐富的世界。

相比其他國際幼兒園,這里除了招收國際學生,對于中國籍的孩子也格外友好,招生不限國籍,聽說八月底就可以和大家見面了呦!  (文章轉載來源:菁kids)

接待地址:北京市朝陽區(qū)西大望路甲22號合生匯3層15B(PlayABC內(nèi))

校區(qū)地址:北京市朝陽區(qū)西大望路甲20號院11-1(復地首府南1門旁)

關鍵詞： 頂尖 幼兒園 設計師