據(jù)教育部網(wǎng)站消息，近日，教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《關(guān)于在常態(tài)化疫情防控下做好學(xué)校體育工作的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)?！兑庖姟诽岢?，復(fù)學(xué)初期，不提倡組織統(tǒng)一距離、統(tǒng)一速度的集體跑步。根據(jù)有關(guān)要求，當(dāng)前暫停學(xué)校大型聚集性活動和運動會，鼓勵學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)生體育“云”競賽和“云”上運動會。

《意見》指出，要綜合研判學(xué)校體育工作面臨的風(fēng)險。要認識到經(jīng)過較長時間的居家學(xué)習(xí)，學(xué)生體質(zhì)健康、體能和運動技能有所下降，夏季到來氣溫逐漸升高，都給復(fù)學(xué)學(xué)校開展體育工作帶來風(fēng)險、給學(xué)生參加體育活動帶來影響和限制。因此，各地要高度重視，紓解學(xué)生參加體育活動的迫切心情和急切愿望，從課程內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)計劃調(diào)整、課堂組織變化、場地器材設(shè)施使用、分時錯峰活動、應(yīng)急安全防范等進行認真研判和調(diào)整。

《意見》還強調(diào)，要不斷提高認識，通過此次疫情，繼續(xù)加強學(xué)校體育工作，進一步樹立健康第一理念，增強學(xué)生體質(zhì)、提高免疫力、疏導(dǎo)心理焦慮，實現(xiàn)體育與健康教育深度融合，培養(yǎng)學(xué)生良好體育衛(wèi)生習(xí)慣，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

《意見》對統(tǒng)籌推進疫情防控和體育教育教學(xué)活動、優(yōu)化體育課程內(nèi)容和教學(xué)方式方法、切實落實每天鍛煉一小時要求、創(chuàng)新形式加強學(xué)校健康教育教學(xué)、適當(dāng)調(diào)整各類體育考試工作方案、家校協(xié)同營造良好體育學(xué)習(xí)環(huán)境等6個方面提出了要求。

一是要對延期開學(xué)期間學(xué)生居家學(xué)習(xí)和體育鍛煉情況進行摸底和評估診斷，在此基礎(chǔ)上確定教學(xué)起點，加強居家學(xué)習(xí)和復(fù)課后體育教學(xué)的銜接。

二是體育課程內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生實際在教學(xué)計劃中作出調(diào)整，復(fù)課初期可以適當(dāng)降低課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的運動強度及密度要求，并根據(jù)學(xué)生體能的恢復(fù)情況循序漸進提高學(xué)習(xí)強度和難度。

三是教師要在課前、課中和課后及時做好相關(guān)的指導(dǎo)，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況的監(jiān)控，確保學(xué)生安全。

四是學(xué)校要開齊開足體育課，調(diào)整大課間形式和內(nèi)容。

五是科學(xué)研制并及時發(fā)布初中升學(xué)體育考試、體育教育專業(yè)高考運動技能測試、運動訓(xùn)練專業(yè)和武術(shù)民族傳統(tǒng)體育專業(yè)單招單考、普通高校高水平運動隊招生等工作方案。

六是學(xué)校、教師要積極主動與學(xué)生家長溝通，布置體育家庭作業(yè)，動員家長對學(xué)生體育鍛煉進行經(jīng)常指導(dǎo)和監(jiān)督。家長要密切關(guān)注學(xué)生的身體和心理健康，及時向?qū)W校、教師反饋學(xué)生在家體育鍛煉情況、體質(zhì)健康變化情況等。

《意見》明確，一是場地器材要做好適度消毒工作。二是師生體育活動應(yīng)安排在戶外或通風(fēng)較好的體育場館進行，一般保持1.5米間距，或?qū)﹂g隔距離進行最大化安排，盡量減少接觸。三是不得佩戴N95口罩進行體育運動。低風(fēng)險地區(qū)學(xué)生在校參加體育活動時不需戴口罩。四是暫停學(xué)校大型聚集性活動和運動會，鼓勵學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)生體育“云”競賽和“云”上運動會。

教育部應(yīng)對新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)人指出，傳授健康知識、教會健康技能、養(yǎng)成健康生活方式是健康教育的三個重要方面。復(fù)學(xué)后，健康知識的傳授要以傳染病的傳播和防控知識、體育鍛煉與提高身體免疫力的相關(guān)理論知識為重點，健康技能的教學(xué)要以學(xué)會規(guī)范洗手、學(xué)會正確佩戴口罩、學(xué)會測量體溫等技能為重點，加強在體育課中對學(xué)生健康教育和心理輔導(dǎo)。要進一步做好健康教育科普工作，引導(dǎo)學(xué)生掌握健康知識，樹立健康意識，學(xué)會健康技能，養(yǎng)成健康生活方式。廣大體育教師要利用多種渠道傳播健康的理念與知識。

《意見》還明確，要加強組織領(lǐng)導(dǎo)、壓實主體責(zé)任。各地教育部門要及時研究制定本地本校體育復(fù)學(xué)復(fù)課工作方案，積極指導(dǎo)、督促和檢查學(xué)校的體育教學(xué)、體育大課間活動。各地各校要制定應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急演練，積極穩(wěn)妥推進學(xué)校體育工作。

關(guān)鍵詞： 復(fù)學(xué)初期不提倡集體跑步