“我做的中草藥棒棒糖成功啦!原來(lái)捏雕有這么多學(xué)問(wèn)……”4月19日下午，龍灣區(qū)研學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)中心推出的研學(xué)實(shí)踐課程“送教周”公益活動(dòng)，在瑤溪六小·立德實(shí)驗(yàn)學(xué)校啟幕。指導(dǎo)中心老師為該校五年級(jí)學(xué)生送上《中草藥棒棒糖》《捏雕》《沙游探秘》等特色課程，讓孩子們?cè)?ldquo;寓教于樂(lè)，寓學(xué)于趣”式的研學(xué)實(shí)踐中，近距離體驗(yàn)傳統(tǒng)文化和時(shí)尚藝術(shù)，助力學(xué)校“雙減”，豐富學(xué)生課堂內(nèi)容。

精品研學(xué)課程送教上門，助力學(xué)校“雙減”課堂

“春季干燥容易上火，中草藥棒棒糖有效清肺熱、潤(rùn)燥止咳……”《中草藥棒棒糖》研學(xué)課程鄭一春老師，是溫州市葉同仁中醫(yī)藥博物館執(zhí)行館長(zhǎng)。課堂上，他詳細(xì)為孩子們講解中草藥的功效、制作工具、用途等，手把手教他們制作可口的棒棒糖。“傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化是我國(guó)國(guó)粹，通過(guò)面對(duì)面的研學(xué)實(shí)踐，向孩子傳播中醫(yī)藥文化，非常有意義。”鄭老師表示。

揉、搓、捏、雕……形式各樣的“餃子魚”就在孩子們手中誕生。“甌塑是國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目，研學(xué)課程《捏雕》就是將非遺甌塑的啟蒙教育帶進(jìn)課堂，提升孩子動(dòng)手創(chuàng)作能力。”在《捏雕》研學(xué)課堂上，陶藝?yán)蠋熗踔覙?lè)從甌塑的傳統(tǒng)講起，娓娓道來(lái)，當(dāng)堂一一指導(dǎo)孩子捏雕技巧手法。

《沙游探秘》課由中國(guó)沙畫師協(xié)會(huì)會(huì)員高級(jí)沙畫師王尚芬老師授課，教授孩子如何畫沙畫。課堂上，只見孩子們用勺子將彩色沙子緩慢倒進(jìn)玻璃瓶，用工具輕輕地?fù)軇?dòng)沙子創(chuàng)作出一幅幅精美的沙畫。

“好玩、好吃，還能學(xué)習(xí)到有趣的知識(shí)，研學(xué)課程太有意思了，真希望學(xué)校里這樣的課程再多一些。”五年級(jí)的小王同學(xué)興奮地說(shuō)。

瑤溪六小林澤校長(zhǎng)表示，“雙減”背景下，學(xué)校一直在大力推進(jìn)勞動(dòng)教育，尤其重視學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)。這樣的送教活動(dòng)能讓學(xué)生接觸到平時(shí)接觸不到的課程，拓寬學(xué)生的視野，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)、提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力等方面都相當(dāng)有意義，全校師生對(duì)研學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)中心送教上門“服務(wù)”都表現(xiàn)出了極大的期待和歡迎。

龍灣區(qū)研學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)中心主任章吉崇告訴記者，“雙減”政策下，如何開展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生課后服務(wù)，是不少學(xué)校的“頭疼”事。指導(dǎo)中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不論公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，在研學(xué)實(shí)踐課程開設(shè)上，常存在條件不足、師資力量不夠等問(wèn)題，因此，這個(gè)學(xué)期開始，中心因時(shí)制宜推出研學(xué)送教上門活動(dòng)，計(jì)劃每學(xué)期開展一次“送教周”公益活動(dòng)，將指導(dǎo)中心優(yōu)質(zhì)的研學(xué)課程送教上門，彌補(bǔ)龍灣區(qū)中小學(xué)學(xué)校在研學(xué)課程方面的不足，讓更多的龍灣區(qū)中小學(xué)生在學(xué)校課堂上就能享受研學(xué)實(shí)踐課程，更好助力校園“雙減”工作開展。據(jù)悉，本次“送教周”公益活動(dòng)還在龍灣博雅學(xué)校和友誼學(xué)校等學(xué)校開展。

打造“五彩教育”研學(xué)體系 一年迎接七萬(wàn)多學(xué)生來(lái)體驗(yàn)

據(jù)介紹，龍灣區(qū)研學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)中心是龍灣區(qū)教育局直屬單位，位于龍灣區(qū)瑤溪街道底嶺下村山腳下，環(huán)境清幽，交通便利，占地面積約25畝。自2009年創(chuàng)辦以來(lái)，指導(dǎo)中心秉持“立德樹人，實(shí)踐育人”為辦學(xué)宗旨，以“體驗(yàn)·創(chuàng)造·合作·共享”為育人模式，構(gòu)建傳統(tǒng)文化教育、生命健康教育、職業(yè)體驗(yàn)教育、現(xiàn)代科技教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育于一體的“五彩教育”課程體系。

“尤其近兩年，在素質(zhì)教育和雙減政策引導(dǎo)下，研學(xué)基地創(chuàng)新性項(xiàng)目的開發(fā)得到快速提升。”指導(dǎo)中心章吉崇主任告訴記者，該中心現(xiàn)已開發(fā)了形體藝術(shù)、純露提取、沙游探秘、救護(hù)體驗(yàn)等30多門實(shí)踐課程，建成戶外拓展、農(nóng)事體驗(yàn)2個(gè)體驗(yàn)區(qū)和中醫(yī)文化體驗(yàn)館、膳食營(yíng)養(yǎng)館、青少年模擬法庭、AI實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)功能場(chǎng)館。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，在“1+X+Y”運(yùn)行模式下，指導(dǎo)中心總接待學(xué)生數(shù)達(dá)72584人次。

在研學(xué)課程的打造上，指導(dǎo)中心不僅擁有專職教師團(tuán)隊(duì)，還特聘中草藥、藥膳、非遺、前沿藝術(shù)等方面的專家加入，采用“主教+助教”同伴相助、“名師+教師”專家引領(lǐng)、“師傅+徒弟”攜手共長(zhǎng)、“線上+線下”全線覆蓋、“校內(nèi)+校外”資源整合等模式，讓好玩生動(dòng)有趣的研學(xué)課程更專業(yè)化、創(chuàng)新化、多樣化。其中，指導(dǎo)中心設(shè)計(jì)的《遇見歷史，感受生態(tài)，走向科技》研學(xué)線路被選為溫州市青少年研學(xué)旅行示范線路，學(xué)校“戶外拓展”活動(dòng)場(chǎng)地被評(píng)為溫州市中小學(xué)示范戶外拓展活動(dòng)場(chǎng)所，“陶藝坊”、“中醫(yī)藥體驗(yàn)館”被評(píng)為溫州市示范功能室，《開心農(nóng)場(chǎng)》被評(píng)為溫州市“十大優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目”。

單位還先后被評(píng)為龍灣區(qū)未成年實(shí)踐基地、溫州市未成年人思想道德建設(shè)工作優(yōu)秀陣地、全國(guó)青少年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育示范龍灣分基地、溫州市中小學(xué)示范戶外拓展活動(dòng)場(chǎng)所、首批溫州市中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地等。

關(guān)鍵詞： 雙減課堂 遵義新能源項(xiàng)目概念性規(guī)劃設(shè)計(jì)文本2017年最新版本 全新版大學(xué)英語(yǔ)第二版綜合教程2答案 英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng) 追夢(mèng)串詞 香港馬會(huì)全年資枓大全