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非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園服務(wù)項(xiàng)目遴選活動(dòng)啟動(dòng) 2022-03-03 12:59:42  來(lái)源:南通市人民政府

“所有想?yún)⑴c學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)的非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),都要進(jìn)行綜合評(píng)審,包括教學(xué)計(jì)劃、教輔教材、教師團(tuán)隊(duì)……”

近日,海安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的報(bào)告廳內(nèi)正在進(jìn)行非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園服務(wù)項(xiàng)目遴選活動(dòng)。2021年12月,海安市出臺(tái)了《關(guān)于非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園服務(wù)的實(shí)施辦法》。2月10日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)布了遴選非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校園服務(wù)的公告。

“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”參加遴選的金桔紅教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人陳琴正在接受朗誦技能考核。考核結(jié)束后,她表示:“我們教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)層層篩選進(jìn)入到現(xiàn)場(chǎng)遴選環(huán)節(jié),參加考核后感覺(jué)遴選的要求比較嚴(yán)格,也很公平公正。希望能通過(guò)考核加入學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)中,教給孩子們更多的知識(shí)。”

為了豐富學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求,助力學(xué)校特色品牌創(chuàng)建,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,公開(kāi)遴選體育、藝術(shù)、科技和其他四大類(lèi)11個(gè)項(xiàng)目進(jìn)校園服務(wù),來(lái)自全市的17家非學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加現(xiàn)場(chǎng)遴選。

“現(xiàn)場(chǎng)接受考核還是有些緊張的,就像學(xué)生參加考試,現(xiàn)場(chǎng)氛圍很?chē)?yán)肅,考核也很?chē)?yán)謹(jǐn)。模擬授課時(shí)間短、要求高,這是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)能力的考驗(yàn)。硬筆書(shū)法參選的機(jī)構(gòu)比較多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,我認(rèn)為這樣嚴(yán)格的考核也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。”慕林藝術(shù)教育負(fù)責(zé)人王林松說(shuō)。

“這次參選的所有機(jī)構(gòu)都是取得相關(guān)部門(mén)頒發(fā)的辦學(xué)許可及營(yíng)業(yè)執(zhí)照(或民非登記證)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并在上級(jí)有關(guān)的部門(mén)認(rèn)定的名錄庫(kù)當(dāng)中。我們根據(jù)學(xué)校辦學(xué)的需要,優(yōu)先考慮校內(nèi)師資不足的學(xué)科,同時(shí)從社會(huì)科技發(fā)展的角度,優(yōu)先考慮一些比較前沿的、孩子比較喜歡的學(xué)科。現(xiàn)場(chǎng)遴選主要是由各個(gè)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人或者上課的老師來(lái)陳述他們的辦學(xué)業(yè)績(jī)及教學(xué)計(jì)劃,而評(píng)審團(tuán)是由上級(jí)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人、學(xué)校負(fù)責(zé)人、教師代表、社會(huì)專(zhuān)家及家長(zhǎng)代表組成的。”市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記周振宇告訴記者,所有參與學(xué)校服務(wù)的信息與遴選機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目過(guò)程全部向社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生公開(kāi)公示,讓所有符合條件的機(jī)構(gòu)公平競(jìng)爭(zhēng),為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),記者看到現(xiàn)場(chǎng)遴選分為機(jī)構(gòu)陳述和技能考核兩部分。“朗讀、硬筆書(shū)法這兩個(gè)是最為普及的社團(tuán),我們要求他們的輔導(dǎo)老師到現(xiàn)場(chǎng)接受技能考核,評(píng)估老師朗讀和書(shū)法水平,技能考核的分?jǐn)?shù)會(huì)折算到評(píng)估的總分當(dāng)中,最終根據(jù)考核總分進(jìn)行遴選并公示,等公示期結(jié)束后就可以簽訂合同,報(bào)備給相關(guān)的主管部門(mén)。”周振宇表示。

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